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課程名稱 |
歷史的轉捩點
THE TURINING POINTS IN HISTORY |
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開課學期 |
97-2 |
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授課對象 |
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授課教師 |
古偉瀛 |
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課號 |
Hist1513 |
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課程識別碼 |
103 50010 |
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班次 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
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上課時間 |
星期一3,4(10:20~12:10) |
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上課地點 |
文演講廳 |
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備註 |
充抵歷史一、歷史二。。A23:歷史思維、世界文明領域。
限學士班學生
總人數上限：160人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/972histurningpt |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
人類都有想對過去了解的願望，想要從歷史中找出個人及大我的意義。但歷史一去不復返，史實又浩瀚無邊，如何在有限的時間編排讓學習者增長見識的內容並不容易。本課程從古今中外的歷史中促成關鍵性轉變的事件或人物中，選出最重要的十四件，整理出其來龍去脈及其與今日的相關性，最後再加上一講，對此進行反思，因而有「歷史的轉捩點」的出現。
歷史是吾人向前邁進的動力來源，有無窮的能量待我們開發及動員，以完成我們個人小我及大我的目標，而歷史的轉捩點即是啟動這些能量的關鍵。希望能增進學生的歷史知識，更希望藉此能學得經驗，汲取處理生活中各種問題的力量與智慧。
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課程目標 |
1. 有深度地認識歷史上的關鍵人物或事件;
2. 掌握到若干共通的歷史知識及理解方法;
3. 引發自行研讀其他歷史之興趣；並希望在閱盡天下古往今來之轉折變遷後，對於自己今後一生之輕重緩急有較清楚的概念及安排。
講授者除教科書外，儘量利用現有的著作，深入淺出地呈現歷史發展的關鍵，相信縱然不能完全脫出個人主觀選擇，但也決非照本宣科、迎合時尚，而是可供討論的重大歷史議題。
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課程要求 |
課程安排上，老師在每堂課之先，會講解一些較難了解的詞彙，配合當日主題及情境點出一些相關要點，作為熱身階段，接著將以PowerPoint輔助，介紹各個主題及其內容。
此外，本課程將有網站的設置，所有上課相關資訊， 將在上課前一週即放入網站，以供同學課前預習。而上課時使用的PowerPoint，亦在上課後放入此網站中，以供同學參考。(本課所蒐集的各種精彩圖片，僅供教學之用，同學請勿下載，若逕行使用，後果將自行負責。)
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週一 12:20~13:00
每週一 08:30~10:00 備註： 請寫e-mail或以電話先約定時間 |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
本課程教科書：
古偉瀛，《歷史的轉捩點》，臺北：臺灣大學出版中心，2006.11(請同學自行至出版中心
購買)
重要參考書：
Louis L. Snyder, Great Turning points in history, New York: Barnes & Noble
Books, 1996.
Asa Briggs, Revel Guest and Andrew St George, History’s Turning Points,
London: Boxtree, 1995
各講均有參考文獻及延伸閱讀書目，舉要如下：
第一講：愛德華．薩伊德（Edward Said），王志弘、王淑燕、莊雅仲等譯，《東方主義》
（臺北：立緒，1999）。
第二講：司馬遷，《史記》；劉向，《戰國策》（上海：上海古籍，1985）。
第三講：《聖經》；丹．布朗（Dan Brown）著，尤傳莉譯，《達文西密碼》（臺北：時
報，2004）。
第四講：塔西佗（Cornelius Tacitus）著，王以鑄、崔妙因譯，《編年史》（臺北：臺灣
商務，1998）；邢義田，《古羅馬的榮光──羅馬史資料選譯》（臺北：遠流出版社，
1988）。
第五講：《古蘭經》；Karen Armstrong著，王瓊淑譯，《穆罕默德──先知的傳記》（臺
北：究竟出版社，2001）
第六講：賈德．戴蒙（Jared Diamond）著，王道還，廖月娟譯，《槍炮、病菌與鋼鐵──
人類社會的命運》（臺北：時報，1998）。
第七講：保羅．約翰遜（Paul Johnson）著，譚鍾瑜譯，《文藝復興：從黑暗中誕生的黃
金年代》（臺北：左岸，2004）。
第八講：斯蒂芬．茨威格（S. Zweig）著，張曉輝譯，《異端的權利──卡斯特利奧對抗
加爾文》（長春：吉林人民，2000）。
第九講：謝沃斯季揚諾夫主編，桂史林等譯，《美國現代史綱》（北京：三聯書店，
1977）。
第十講：狄更斯，《雙城記》（臺北：遠景，1985）；史蒂芬．茨威格著，黃敬甫等譯，
《瑪麗．安托內特傳》（廣州：長城出版社，2003）
第十一講：黃仁宇，《萬曆十五年》（臺北：食貨出版社，1994）；沙百里著，耿昇、鄭
德弟原譯，古偉瀛、潘玉玲增訂，《中國基督徒史》(台北：光啟出版社，2005)。
第十二講：邱吉爾（Winston. S. Churhill）著，吳萬沈等譯，《第二次世界大戰回憶
錄》（臺北：左岸文化，2002）。
第十三講：戈．瓦．普列漢諾夫著，孫靜工譯，《俄國社會思想史》（北京：商務印書
館，1999）；喬治．歐威爾著，孔繁雲譯，《動物農莊》（臺北：志文，1998）。
第十四講：葛倫特（David Gelernter）著，白方平譯，《力與美：電腦革命原動力》（臺
北：天下，1998）。
第十五講：赫伯特．比克斯著，王麗萍、孫盛萍譯，《真相──裕仁天皇與侵華戰爭》
（北京：新華出版社，2005）；以撒．柏林著，彭淮棟譯，《現實意識》（臺北：臉譜，
2004）。
此外，也請同學至圖書館多媒體中心參考動態放映影片資料：
History's turning points [videorecording] / Transatlantic ; in co-production
with TLC, Teleoc, ORF and SBS
(New York, NY : Ambrose Video, c1995)
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
期中考 |
30% |
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2. |
期末考 |
50% |
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3. |
平時出席及參與表現情況 |
20% |
總成績將視全班表現調整 |
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